Ngày 20-3, tại TP Huế, Ban Tuyên giáo T.Ư tổ chức hội nghị giao ban thực hiện chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về "Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" của 17 tỉnh, thành phố khu vực miền Trung-Tây Nguyên; Quân khu IV, Quân khu V. Đồng chí Mai Văn Ninh-UVT.Ư Đảng, Phó trưởng Ban thường trực Ban Tuyên giáo T.Ư, đồng chí Lê Trường Lưu- Ủy viên BCH T.Ư Đảng- Bí thư Tỉnh ủy TT-Huế chủ trì hội nghị.

Những mô hình hay, nội dung đột phá

Tại hội nghị, các đại biểu đã được nghe những mặt được, những tồn tại; chia sẻ, cách làm hay, đột phá của một số tỉnh, thành phố sau gần 1 năm triển khai thực hiện Chỉ thị 05. Dựa vào tình hình, điều kiện thực tế của từng địa phương; thời gian qua, Ban Thường vụ của nhiều địa phương đã xác định những nội dung đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tại Quảng Nam, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã thực hiện 3 nhiệm vụ đột phá và cải thiện môi trường đầu tư về đẩy mạnh công tác cải cách hành chính, về tăng cường công tác quản lý, bảo vệ rừng và tài nguyên khoáng sản. Đồng thời, đẩy mạnh công tác giảm nghèo bền vững giai đoạn 2016-2020.

Tại hội nghị, UVT.Ư Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy Quảng Nam- Phan Việt Cường chia sẻ: Rút kinh nghiệm các mô hình, cách làm sáng tạo trong thực hiện Chỉ thị 03-CT/TƯ của Bộ Chính trị (khóa XI); Quảng Nam đã lựa chọn, tiếp tục duy trì những mô hình, cách làm theo Bác mang lại hiệu quả thiết thực. Tại H.Phú Ninh đã xây dựng mô hình "4 đúng, 4 phải, 3 sát". "4 đúng: đúng giờ, đúng kế hoạch, đúng chức trách nhiệm vụ, đúng chủ trương chính sách, pháp luật; 4 phải: minh bạch, tận tình, chính xác, đúng hẹn; 3 sát: sát dân, sát việc, sát cơ sở; Huyện ủy Đông Giang chỉ đạo mặt trận và các hội đoàn thể bám sát phong trào 5 không, 3 có, 3 sạch để hướng đến "3 nhất: gương mẫu nhất, hiệu quả nhất, sâu sát cơ sở nhất"; Mô hình 3 kèm 1 giúp dân thoát nghèo, có nghĩa là 3 cán bộ công chức phụ trách, giúp 1 hộ nghèo của huyện ủy Nam Trà My... thực sự hiệu quả.

Đồng chí Trần Đức Quận, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Lâm Đồng cho biết, tình trạng di cư tự do của đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) ở địa phương này đã ít nhiều làm đảo lộn quy hoạch phát triển KT-XH. Nhiệm vụ đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét, hiệu quả trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức của Bác, thời gian qua, Lâm Đồng hạn chế tối đa các cuộc làm việc dưới hình thức hội nghị mà đã trực tiếp xuống với dân, xuống cơ sở để giải quyết kịp thời, dứt điểm những vấn đề phát sinh từ cơ sở, đáp ứng nguyện vọng chính đáng của người dân. Hành động của lãnh đạo tỉnh và các địa phương là "Nắm tình hình thực tế trước, hỏi rõ, phân tích kỹ những gì đã nghe, giải quyết tức thì những gì cần giải quyết, ấn định ngay khoảng thời gian phải hoàn thành". Còn tại TP Đà Nẵng, Ban Thường vụ Thành ủy lựa chọn, xác định nội dung đột phá trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là tập trung phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới; phát huy vai trò, trách nhiệm và đổi mới phong cách lãnh đạo của người đứng đầu.

Can bo, dang vien can guong mau di dau trong hoc tap va lam theo Bac - Anh 1

Quang cảnh hội nghị.

Tuyên truyền, giáo dục chưa thường xuyên

Tại hội nghị, lãnh đạo các tỉnh, thành phố kiến nghị: T.Ư sớm biên soạn chương trình, giáo trình về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giảng dạy ở các cấp học, bậc học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở các trường chính trị, bồi dưỡng cán bộ các cấp. Đề nghị sớm có văn bản hướng dẫn và tài liệu cụ thể để các cấp ủy tiếp tục chỉ đạo việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh tạo sự thống nhất từ T.Ư đến cơ sở...

Đồng chí Mai Văn Ninh đánh giá cao những kết quả đạt được sau gần 1 năm triển khai thực hiện Chỉ thị 05 của 17 tỉnh, thành phố miền Trung-Tây Nguyên và Quân khu IV, Quân khu V. Theo đồng chí, các tỉnh, thành ủy đã ban hành kịp thời, đầy đủ các văn bản chỉ đạo; tổ chức triển khai chỉ thị 05 và chuyên đề toàn khóa với nhiều hình thức phong phú, đa dạng (trực tiếp, trực tuyến, báo cáo chuyên đề); xây dựng kế hoạch làm theo tổ của tổ chức và cá nhân; đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nhiệm vụ thường xuyên của tổ chức, trở thành ý thức tự giác của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức... Thực hiện Chỉ thị 05, ngày càng xuất hiện nhiều cách làm hay, kinh nghiệm, nhiều điển hình tiên tiến trên các lĩnh vực, nhiều đồng chí đứng đầu cấp ủy, chính quyền, mặt trận, đoàn thể, cán bộ, đảng viên gương mẫu đi đầu trong học tập và làm theo Bác. Cấp ủy các cấp có thêm kinh nghiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo, góp phần thực hiện cơ bản nhiệm vụ phát triển KT-XH, bảo đảm quốc phòng an ninh, xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh.

Tuy nhiên, bên cạnh những mặt đạt được trong việc triển khai Chỉ thị 05, Phó trưởng Ban Thường trực Ban Tuyên giáo T.Ư cũng đã chỉ ra những thiếu sót, bất cập như: một số địa phương lúng túng trong việc xây dựng kế hoạch, nhất là kế hoạch tu dưỡng rèn luyện của cán bộ, đảng viên. Công tác tuyên truyền giáo dục chưa thường xuyên, chưa liên tục, tuyên truyền điển hình tiên tiến còn ít, thiếu sự thuyết phục; tuyên truyền đến các tầng lớp nhân dân, nhất là vùng đồng bào có đạo, DTTS, thanh thiếu niên, công nhân trong các khu công nghiệp còn nhiều lúng túng, bất cập. Nói về nguyên nhân chủ quan dẫn đến hạn chế, đồng chí Mai Văn Ninh khẳng định: Một số nơi, người đứng đầu chưa thật gương mẫu, nói chưa đi đôi với làm nên chưa tạo chuyển biến rõ nét. Đồng chí Mai Văn Ninh yêu cầu: nâng cao nhận thức về sự cần thiết, cấp bách của việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đẩy mạnh tuyên truyền Chỉ thị 05 qua nhiều hình thức như: báo chí thường xuyên, tự giác; hội thảo, tọa đàm, đối thoại trực tiếp; nhân rộng điển hình, sáng tác quảng bá; thông tin cổ động, đài phát thanh tuyến huyện, tuyến xã, phát thanh tiếng dân tộc, thông qua chức sắc tôn giáo...

H.Lan