Giáo viên thở phào khi 'vòng kim cô' sáng kiến kinh nghiệm được tháo bỏ

Nghị định 88/2017/NĐ-CP sửa đổi một số điều của Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức.

Trong đó đáng chú ý là việc bỏ tiêu chí “Có ít nhất một công trình khoa học, đề án, đề tài hoặc sáng kiến được áp dụng và mang lại hiệu quả trong việc thực hiện công tác chuyên môn, nghề nghiệp được cấp có thẩm quyền công nhận” khi phân loại đánh giá viên chức (không giữ chức vụ quản lý) ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ và phân loại đánh giá viên chức (không giữ chức vụ quản lý) ở mức hoàn thành nhiệm vụ.

Nghị định 88/2017/NĐ-CP sửa đổi một số điều về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức. Nguồn: Chính phủ

Nhiều giáo viên đã không khỏi vui mừng trước thông tin này bởi gánh nặng “sáng kiến kinh nghiệm” đã được trút xuống.

Nói về “chiếc vòng kim cô” sáng kiến kinh nghiệm, một giáo viên trường THCS Hồng Bàng, TP HCM bức xúc: “Quy định bắt buộc mỗi kì một sáng kiến kinh nghiệm là rất máy móc. Nó vừa nặng nề tính hình thức, vừa không hiệu quả bởi rất hiếm sáng kiến kinh nghiệm đúng nghĩa. Nhiều giáo viên lên mạng copy rồi nộp cho có chứ đâu phải tự tìm tòi, nghiên cứu, sáng tạo. Nó chỉ tạo thêm gánh nặng trên vai giáo viên, chứ việc đánh giá hoàn thành nhiệm vụ phải dựa trên cả quá trình hoạt động giáo dục chứ không phải chỉ ở một bài sáng kiến”.

Trao đổi với ANTT, chị Vũ Kim Phượng giáo viên dạy Văn ở một trường Trung học phổ thông tại Hải Phòng nói: “Việc xoá bỏ yêu cầu phải có sáng kiến kinh nghiệm mới được đánh giá hoàn thành nhiệm vụ là phù hợp và cần thiết. Giáo viên sẽ tập trung vào chuyên môn giảng dạy. Không còn sự phiền hà, làm theo kiểu mẫu hoặc bị ép buộc, không còn những sáng kiến sao chép, làm cho có”.

Chị Vũ Kim Phượng cũng chia sẻ thêm, riêng đối với những giáo viên đạt tiêu chuẩn chiến sĩ thi đua cấp cơ sở trở lên thì cần phải có sáng kiến được công nhận.

Khi được hỏi cảm xúc trước thông tin sáng kiến kinh nghiệm không còn là tiêu chí đánh giá hoàn thành nhiệm vụ, chị Hoàng Bích Ngọc - Giáo viên một trường THPT tại TPHCM cho biết, không chỉ riêng chị mà phần đông giáo viên đều rất vui mừng, phấn khởi. Vì trước đây, yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm phải được phổ biến diện rộng, quy mô lớn, nhiều trường áp dụng, như vậy rất khó.

Đào Mạnh Long