Hòa Bình: Phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học

Theo đó, yêu cầu các đơn vị, trường học phấn đấu đạt các chỉ tiêu theo kế hoạch của UBND tỉnh về hoạt động thể thao trường học; về cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ phục vụ giáo dục thể chất và thể thao trường học; về giáo viên, giảng viên thể dục, thể thao theo từng cấp học và trình độ đào tạo.

Đơn cử: 100% trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT, trường CĐSP, trường CĐKT-KT thực hiện đầy đủ nội dung, chương trình môn học giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục của từng cấp học;

100% các trường tiểu học, THCS, THPT duy trì thường xuyên tập thể dục buổi sáng, tập thể dục giữa giờ, trong đó ít nhất 50% trường học tổ chức dạy bơi cho học sinh;

Có ít nhất 85% số học sinh, sinh viên thường xuyên tham gia hoạt động thể thao ngoại khóa; phấn đấu 100% các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT và trường CĐSP, trường CĐKT-KT có câu lạc bộ các môn thể thao dành cho học sinh, sinh viên, duy trì hoạt động thường xuyên;

Phấn đấu 100% trường (lớp) mầm non có đủ giáo viên theo quy định và được bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, kỹ năng về giáo dục phát triển thể chất cho trẻ em…

Để thực hiện các mục tiêu, Sở GD&ĐT đưa ra các giải pháp cụ thể: Đẩy mạnh thông tin, truyền thông; đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục thể chất. Lồng ghép việc triển khai thực hiện với quá trình triển khai Đề án đổi mới chương trình và SGK giáo dục phổ thông.

Phát triển hoạt động thể thao trường học; tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ phục vụ giáo dục thể chất và thể thao trường học; xây dựng đội ngũ giáo viên, giảng viên thể dục, thể thao đảm bảo đủ về số lượng và đạt tiêu chuẩn quy định; hoàn thiện cơ chế, chính sách, đẩy mạnh xã hội hóa.

Lập Phương