Mô hình trường đại học tự chủ theo định hướng ứng dụng

Đó là chia sẻ của TS Hoàng Xuân Hiệp - Hiệu trưởng - tại hội thảo về mô hình trường tự chủ.

Theo TS Hiệp, một trong những kết quả nổi bật trong công tác tự chủ là: trường quản lý và phát triển 14 chương trình đào tạo chính quy và 44 chương trình đào tạo bồi dưỡng nhân lực cho các doanh nghiệp dệt may bao gồm các vị trí giám đốc, cán bộ kỹ thuật, cán bộ quản lý chất lượng, merchandiser, tổ trưởng, chuyền trưởng sản xuất .v.v.

Các chương trình đào tạo nêu trên được thiết kế, phát triển và tổ chức thực hiện theo hướng ứng dụng, gắn chặt với doanh nghiệp.

TS Hoàng Xuân Hiệp chia sẻ thông tin về mô hình tự chủ của trường

Ngoài ra, trường tự chủ về xây dựng chương trình đào tạo, giáo trình đào tạo trên cơ sở tuân thủ quy định của Bộ GD&ĐT về cấu trúc chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra.

Mặt khác, trong đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, trường tự chủ hoàn toàn phát triển chương trình đào tạo và học liệu đào tạo đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp và cá nhân.

Trong năm học, trường đẩy mạnh đào tạo gắn với nhu cầu sử dụng, đặc biệt là các chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn. Nội dung các khóa đào tạo, bồi dưỡng đa dạng, đòi hỏi kiến thức kỹ năng chuyên sâu phù hợp với thực tiễn doanh nghiệp.

“Trong giai đoạn tới đây, nhà trường sẽ tập trung vào những mũi nhọn nhằm đào tạo nguồn nhân lực cho quá trình hội nhập của Ngành dệt may Việt Nam” - TS Hoàng Xuân Hiệp cho biết.