Bất cập trong chuyển tiếp giữa học và làm

GD&TĐ - Kết quả điều tra mới đây của Tổng cục Thống kê thực hiện trong năm 2015, với sự hỗ trợ của Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) về mối tương quan giữa trình độ học vấn và thời gian chuyển tiếp sang thị trường lao động của thanh niên Việt Nam cho thấy, đang tồn tại sự không phù hợp với yêu cầu công việc, doanh nghiệp chưa tận dụng hết tiềm năng lao động và việc làm chất lượng thấp.

Chênh lệch về trình độ và yêu cầu lao động

Theo kết quả điều tra, lao động có trình độ trung học phổ thông cần thời gian dài hơn - trung bình là 17,8 tháng để tìm được công việc đầu tiên họ thấy ổn định và hài lòng. Đối với sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học trung bình cần khoảng 7,3 tháng để tìm công việc đầu tiên họ thấy ổn định và hài lòng.

Kết quả điều tra cũng chỉ ra những vấn đề dai dẳng như sự không phù hợp với yêu cầu công việc, chưa tận dụng hết tiềm năng lao động và việc làm chất lượng thấp đối với thanh niên Việt Nam từ 15 đến 29 tuổi. Có 26% lao động trẻ có trình độ học vấn cao hơn yêu cầu công việc mà họ đang làm, trình độ thấp hơn yêu cầu trong lao động trẻ vẫn là một vấn đề tại Việt Nam với 23,5% lao động trẻ nằm trong nhóm này.

Cũng theo báo cáo, gần 2/3 sinh viên trong năm 2015 cho biết thích làm việc trong khu vực Nhà nước, chủ yếu là do sự hấp dẫn của công việc ổn định.

Theo Giám đốc ILO Việt Nam Chang-Hee Lee, kết quả điều tra cho thấy doanh nghiệp đang chưa tận dụng hết tiềm năng, năng suất của nhiều lao động trẻ, mặt khác lại không thể hoạt động ở mức năng suất lao động tối đa của mình bởi họ tuyển dụng lao động thiếu khả năng.

“Sự không phù hợp với yêu cầu công việc có thể tạo ra gánh nặng lên từng cá nhân, doanh nghiệp và toàn xã hội” - ông Chang-Hee Lee nhận định.

Nhiều rào cản năng suất lao động

Tỷ lệ không tận dụng được hết tiềm năng của lực lượng lao động trẻ được ghi nhận ở mức cao 43% trong 2015 so với 47% trong 2013. Khái niệm không tận dụng được hết tiềm năng lao động bao gồm những người thất nghiệp, những người không tham gia hoạt động kinh tế nhưng cũng không đi học, hoặc những người làm những công việc không thường xuyên (các công việc tự làm hoặc làm các công việc với hợp đồng ngắn hạn). Trong khi đó, với những lao động trẻ có việc làm, chất lượng việc làm không đảm bảo vẫn đang là rào cản lớn để Việt Nam cải thiện năng suất lao động.

Mặc dù đa số lao động trẻ (58,6%) làm công việc được trả lương, hơn 1/3 thanh niên vẫn làm những công việc dễ bị tổn thương như lao động tự làm hoặc lao động làm cho gia đình không được trả lương; và gần một nửa thanh niên làm việc được trả lương nhưng không có hợp đồng bằng văn bản. Khoảng 80% lao động trẻ làm các công việc phi chính thức – những công việc thiếu tiếp cận bảo trợ xã hội và sự bảo vệ về pháp luật căn bản, cũng như các quyền lợi của người lao động.

Tuy Việt Nam không có tỉ lệ thanh niên thất nghiệp cao ở mức báo động như nhiều nước khác, nhưng việc đảm bảo việc làm chất lượng cho thế hệ trẻ vẫn là thử thách lớn của đất nước. Nhiều lao động trẻ đang ở trong tình trạng không được bảo vệ ở nơi làm việc, đồng thời nhiều người khác cũng không tìm được những kiến thức, kỹ năng phù hợp từ ghế nhà trường để làm việc trong thị trường lao động hiện tại. Giải quyết vấn đề này, rất cần sự tăng cường sự phối hợp giữa Chính phủ, công đoàn và doanh nghiệp nhằm đẩy mạnh phát triển việc làm cho thanh niên và phát triển kinh doanh với khu vực tư nhân là đầu tàu kiến tạo việc làm.

Điều tra chuyển tiếp từ trường học đến việc làm của ILO được thực hiện tại 53 quốc gia từ năm 2012 đến 2016 và khảo sát hai lần tại một số nước. Tại Việt Nam, đợt đầu tiên được thực hiện trong năm 2012 - 2013 với mẫu khảo sát là hơn 2.700 thanh niên và đợt thứ hai trong năm 2015 với hơn 2.200 mẫu khảo sát. Hoạt động này là một phần của Dự án Việc làm cho thanh niên, với sự hợp tác giữa ILO và Quỹ MasterCard - nhằm sản xuất thông tin thị trường lao động tốt hơn về chất lượng và tăng về số lượng.

Nguồn GD&TĐ: http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/bat-cap-trong-chuyen-tiep-giua-hoc-va-lam-2828079-b.html