Cuống cuồng 'chạy theo' phương án tuyển sinh vào lớp 10 ở Hà Nội

Cần sớm chốt phương án thi tuyển sinh vào lớp 10. Ảnh minh họa: HUYÊN NGUYỄN

Mỗi trường ủng hộ một phương án

Liên quan tới những đề xuất phương án tuyển sinh vào lớp 10 cho năm học 2019-2020, Hiệu trưởng Trường THPT Đông Anh Nghiêm Quý Bình ủng hộ phương án thi: Ngữ văn, toán và bài tổ hợp 4 môn. Lâu nay Hà Nội chỉ thi 2 môn khiến cho chất lượng học sinh lên THPT không đạt khiến giáo viên bậc THPT phải vất vả dạy lại.

Đồng quan điểm, bà Phạm Thị Lệ Hằng - Trưởng phòng GDĐT Hà Đông - cho hay bài thi tổ hợp chỉ có 90 phút, nếu là trắc nghiệm thì không quá áp lực. Việc này hướng đến học sinh phải học đều các môn mà không phải ôn tập quá nhiều.

Còn GS-TS Đặng Quốc Thống - Hiệu trưởng Trường THCS Đoàn Thị Điểm - cho rằng, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 lâu nay gây căng thẳng cho học sinh. Vì vậy, không nên thi thêm quá nhiều môn sẽ khiến học sinh cảm thấy nặng nề, căng thẳng. Vì thế, ông Thống không ủng hộ phương án nào trong 3 phương án Sở GDĐT đưa ra. Theo vị hiệu trưởng này, chỉ nên thi 3 môn để tuyển sinh gồm: Toán, ngữ văn và ngoại ngữ.

Giáo viên thấp thỏm, phụ huynh lo âu

Năm học mới đã cận kề, phương án thi chưa chốt khiến nhiều giáo viên, phụ huynh, học sinh thấp thỏm lo âu bởi vài năm trở lại đây thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội được đánh giá là căng thẳng hơn cả thi đại học.

Theo cô giáo V.H - giáo viên một trường THCS trên địa bàn quận Hoàng Mai: Sau khi Sở GDĐT nêu phương án về bài thi tổ hợp vào tháng 4.2018, giáo viên tại các tổ, bộ môn đã chuẩn bị từ vài tháng trước rồi. Thậm chí, những giáo viên tổ trưởng thuộc các tổ như Sinh học, Vật lý, Hóa học, Lịch sử, Địa lý, Toán đều được giao từ hè phải chuẩn bị những bộ câu hỏi trắc nghiệm để đáp ứng thi tổ hợp. Chương trình giảng dạy cho năm học mới cũng nhiều sự thay đổi. “Nếu bây giờ Sở đề ra phương án mới thì bao nhiêu công sức của chúng tôi coi như mất toi. Không những thế, còn phải lo chuẩn bị chương trình theo phương án mới”.

Còn phụ huynh Nguyễn Thị Du (Thịnh Liệt, Hoàng Mai, Hà Nội) cũng hết sức lo lắng: “Những năm trước chỉ thi 2 môn ngữ văn và toán, kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội đã rất căng thẳng. Bây giờ thi từ 2 lên 4 hoặc 6 môn thì thực sự quá sức của học sinh. Tôi rất lo cho con phải học quá nhiều”.

Thầy giáo Trần Mạnh Tùng - giáo viên toán, THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội - bày tỏ để thuận tiện hơn cho thầy và trò trong việc học và ôn thi vào 10, Sở GDĐT Hà Nội nên chủ động tham khảo ý kiến và chốt phương án sớm, trong tháng 9 là hợp lý. Nếu chọn phương án 1, Sở nên công bố đề minh họa vào 2 đợt: Đợt 1 gồm đề 3 môn toán, văn, ngoại ngữ vào khoảng tháng 10, tháng 11. Đợt 2 gồm 4 môn, ngay sau khi Sở công bố môn thi thứ 4.

Bên cạnh đó, Sở cũng cần dành nhiều thời gian và nhân lực cho việc xây dựng ngân hàng đề thi trắc nghiệm để chủ động và tạo được các đề thi có chất lượng.

Ông Phạm Quốc Toản - Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng, Sở GDĐT Hà Nội - thông tin, việc thay đổi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là thực sự cần thiết, nhằm phục vụ lộ trình thay đổi chương trình sách giáo khoa mới với các môn tích hợp, tiến tới triển khai đề thi, bài thi tổ hợp, bài thi tích hợp. Mặt khác, Sở GDĐT Hà Nội cũng hướng tới tránh việc học tủ, học lệch, học sinh phải tham gia học thêm, nhà trường tổ chức dạy thêm tràn lan.

HUYÊN NGUYỄN