Đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia

Ngày 9/1, Sở GD&ĐT Hà Nội đã tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2019 - 2020 cấp học mầm non. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến với 31 điểm cầu (1 điểm cầu Sở GD&ĐT Hà Nội và 30 điểm cầu các Phòng GD&ĐT quận/huyện/thị xã).

Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Chử Xuân Dũng phát biểu tại hội nghị.

Theo Trưởng phòng Giáo dục mầm non Sở GD&ĐT Hà Nội Hoàng Thanh Hương, học kỳ I năm học 2019 - 2020, cấp học mầm non Hà Nội cơ bản đã thực hiện đúng tiến độ, hiệu quả nhiệm vụ năm học. Trong đó, tốc độ đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia được đặc biệt quan tâm với số trường được công nhận mới và công nhận lại chuẩn quốc gia trong năm 2019 là 109 trường (đạt 61,17%; vượt 18% kế hoạch giao).

Trong học kỳ, tỷ lệ huy động trẻ đi học tăng, đạt 99% với trẻ mẫu giáo và 100% với trẻ 5 tuổi. Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được nâng lên, rút ngắn khoảng cách vùng miền. Các cấp quản lí có nhiều giải pháp đổi mới quản lí chỉ đạo thực hiện chương trình Giáo dục mầm non ứng dụng phương pháp giáo dục quốc tế, xây dựng môi trường giáo dục sáng - xanh - sạch - đẹp, hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm.

Thực hiện chương trình sữa học đường, trường công lập đạt 95,5%; trường tư thục đạt 71,5%; nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục đạt 76,1%...

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia

Tuy nhiên, theo bà Hoàng Thanh Hương, mặc dù mạng lưới trường, lớp học ở cấp học mầm non được quan tâm đầu tư xây dựng, bổ sung nhiều, song do quy mô trẻ mầm non tăng nhanh nên tại một số nơi vẫn có tỷ lệ trẻ/lớp cao hơn so với Điều lệ trường học. Chẳng hạn như quận: Nam Từ Liêm, Cầu Giấy, Hoàng Mai, Thanh Xuân...

Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Chử Xuân Dũng đã ghi nhận sự nỗ lực của cấp học mầm non trong thực hiện chủ đề trọng tâm “Tăng cường quản lý nhà nước, chấp hành các quy định của pháp luật” và “Kỷ cương trong quản lý các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục”.

Đồng thời đề nghị: Bên cạnh việc khắc phục những khó khăn, tồn tại, các Phòng GD&ĐT quận/huyện/thị xã, các nhà trường cần quan tâm rà soát mạng lưới trường học, tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập, vui chơi cho trẻ. Qua đó, tập trung vào kế hoạch xây dựng hệ thống trường chất lượng cao đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân cũng như bảo đảm các tiêu chí trường chuẩn quốc gia ngày càng nâng cao...

Ngoài ra, các đơn vị cần quan tâm hơn nữa đến việc thực hiện “Chương trình sữa học đường cải thiện tình trạng dinh dưỡng góp phần nâng cao tầm vóc trẻ em mẫu giáo và học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố giai đoạn 2018 - 2020”, nhất là tại các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập nhằm giúp trẻ có cơ hội nâng cao sức khỏe; thực hiện tốt công tác quản lý nhà nước về GD&ĐT; quan tâm đổi mới hình thức, nội dung các hoạt động giáo dục, chăm sóc trẻ; đảm bảo an toàn trường học, vệ sinh an toàn thực phẩm bữa ăn cho học sinh…

P.V