Đồng hành cùng học sinh cuối cấp

Nhằm giúp HS có kết quả học tập, thi cử tốt, các trường THCS, THCS-THPT, THPT trên địa bàn tỉnh đã, đang triển khai tốt chương trình học chính khóa và tổ chức các buổi ôn tập cho HS. Ngoài việc xây dựng kế hoạch, nội dung ôn tập cụ thể, bảo đảm trang bị cho HS những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao, các trường còn lựa chọn giáo viên (GV) có kinh nghiệm, chuyên môn vững để giảng dạy, củng cố kiến thức cho HS. Những GV đảm nhận nhiệm vụ này luôn gần gũi, động viên HS trong học tập và theo dõi, đánh giá, phân loại để điều chỉnh phương pháp dạy học sao cho phù hợp với năng lực của từng HS.

Em Nguyễn Minh Ngọc, HS lớp 9A, Trường THCS Quảng Thuận (TX. Ba Đồn) chia sẻ: Nhận thức được tầm quan trọng của kỳ thi chuyển cấp, bản thân em và các bạn đã xây dựng kế hoạch học tập, ôn thi cụ thể. Em đã rà soát lại kiến thức đã học, tập trung giải các bộ đề thi để làm quen với từng dạng bài. Thầy cô giáo đã dành nhiều thời gian ôn tập, hướng dẫn cho chúng em cách làm bài, phương pháp học tập hiệu quả. Ngoài thời gian ở trường, em còn tích cực học bài ở nhà, tập trung vào môn Ngữ văn và Toán. Sự quan tâm, hỗ trợ của các thầy giáo, cô giáo, gia đình là động lực để em học tập, quyết tâm thi đỗ vào Trường THPT Lương Thế Vinh (TX. Ba Đồn) như nguyện vọng.

Hoạt động tư vấn, hướng nghiệp thu hút sự quan tâm của học sinh Trường THPT Ngô Quyền (Bố Trạch).

Dựa trên kết quả đăng ký dự thi tổ hợp (Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội) của HS lớp 12 và căn cứ vào phương án cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT tham khảo, các trường đã xây dựng nội dung chương trình ôn tập cốt lõi, trọng tâm; biên soạn hệ thống ngân hàng câu hỏi, bài tập phù hợp để giúp HS làm quen với cấu trúc đề thi. Nhiều trường học còn bố trí lớp học theo năng lực HS để có phương pháp giảng dạy phù hợp, rà soát HS có hoàn cảnh khó khăn, HS chưa nắm vững kiến thức nhằm giúp đỡ, tạo điều kiện cho các em học tập.

Trong hoạt động ôn tập, GV chú trọng hệ thống lại kiến thức, trang bị kỹ năng, phương pháp làm bài nhằm giúp HS có sự chuẩn bị tốt nhất khi tham gia các kỳ thi. Cùng với việc tập trung luyện đề, làm quen với các dạng bài thi, HS còn được tiếp cận với các dạng bài nâng cao để có thể hoàn thành tốt nhất các môn thi.

Em Dương Vũ Ngọc Châu, HS lớp 12D7, Trường THPT Đào Duy Từ cho hay: “Vừa chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, vừa củng cố, nâng cao kiến thức để tham gia thi đánh giá năng lực, thi chứng chỉ ngoại ngữ IELTS, chuẩn bị hành trang bước vào đại học nên bản thân em và nhiều HS lớp 12 gặp không ít áp lực. Ở lớp, chúng em luôn cố gắng tiếp thu nội dung bài giảng từ các thầy, cô giáo và tích cực học tập ở nhà để đạt được mục tiêu đề ra.”

Học sinh tích cực ôn tập để chuẩn bị bước vào kỳ thi quan trọng.

Chung tâm trạng với em Dương Vũ Ngọc Châu, em Đỗ Hoàng Ngọc Tâm, lớp 12A9 Trường THPT Lệ Thủy bày tỏ lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo: “Các thầy, các cô không chỉ dành nhiều thời gian ôn tập cho HS mà còn quan tâm, khích lệ, động viên tinh thần, tạo cho chúng em sự tự tin trong học tập, thi cử. Nhờ vậy mà chúng em có tâm lý vững vàng để sẵn sàng bước vào kỳ thi sắp tới. Cùng với việc chú trọng công tác ôn tập, các trường học còn tăng cường hoạt động tư vấn, hướng nghiệp cho HS cuối cấp.”

Trường THPT Ngô Quyền (Bố Trạch) là một trong những trường có số HS lựa chọn du học nghề nước ngoài và xuất khẩu lao động khá cao, chiếm gần 90% tổng số HS lớp 12. Thị trường lao động mà HS lựa chọn chủ yếu ở các nước, như: Hàn Quốc, Nhật Bản, Canada, Đức…

Thầy giáo Nguyễn Văn Nhẫn, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Hàng năm, trường rất chú trọng đến hoạt động hướng nghiệp cho HS, giúp HS lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai phù hợp với khả năng, điều kiện kinh tế, hoàn cảnh gia đình. Ngoài việc phối hợp, tạo điều kiện cho các công ty, doanh nghiệp, các trường cao đẳng, đại học, trường nghề tổ chức các buổi tư vấn hướng nghiệp, trường còn tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sống, phổ biến giáo dục pháp luật, trang bị cho HS những kỹ năng cần thiết để thích ứng với môi trường mới, nhất là những HS lựa chọn đi du học nghề hoặc xuất khẩu lao động. Công tác hướng nghiệp cho HS còn được lồng ghép vào các môn học, hoạt động ngoài giờ lên lớp. Qua đó, giúp HS có cái nhìn khách quan, toàn diện về việc chọn ngành, nghề trong tương lai, trang bị kiến thức, kỹ năng, điều kiện cần thiết cho HS để thực hiện các mục tiêu của mình khi rời ghế nhà trường.

Qua hoạt động tư vấn, hướng nghiệp nhiều học sinh được nhận học bổng từ các chương trình du học nghề.

Em Dương Thị Diệu Vân, lớp 12A Trường THPT Ngô Quyền, một trong những HS chọn du học nghề điều dưỡng ở Đức cho rằng: Sở dĩ lựa chọn du học nghề là vì em nhận thấy có cơ hội việc làm và thu nhập khá ổn định. Qua các anh chị đi trước và sự tư vấn của các thầy, cô giáo, các công ty, doanh nghiệp, em đã vững tin với lựa chọn của mình. Hiện tại, em tập trung ôn tập để có kết quả thi tốt nghiệp tốt và tăng cường học ngoại ngữ, nâng cao kỹ năng giao tiếp nhằm thích nghi với môi trường học tập, làm việc mới.

Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và thi tốt nghiệp THPT là hai kỳ thi quan trọng đánh dấu bước ngoặt trên con đường học tập, hướng nghiệp của HS. Vì vậy, các trường học tập trung cho hoạt động ôn tập, đồng thời phối hợp với phụ huynh tăng cường công tác quản lý HS, phổ biến quy chế thi để HS nắm vững nhằm bảo đảm cho các kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, lớp 10 THPT chuyên, lớp 10 phổ thông dân tộc nội trú, lớp 10 giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Quảng Bình năm học 2024-2025 và thi tốt nghiệp THPT đều diễn ra trong tháng 6/2024. Đối với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm nay, thí sinh chỉ thi hai môn, gồm: Ngữ văn và Toán (riêng thi vào Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp, thí sinh phải thi thêm môn Tiếng Anh và môn chuyên). Đây cũng là năm cuối cùng, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông cũ (2006). Cùng với công tác ôn tập, chuẩn bị tâm thế cho HS, các trường học còn tăng cường tuyên truyền, phổ biến quy chế thi và những điểm mới để HS nghiêm túc thực hiện. Bên cạnh đó, các trường học (được tổ chức điểm thi) cũng chuẩn bị cơ sở vật chất và các điều kiện cần thiết để đáp ứng cho các kỳ thi sắp tới.