Đột phá chất lượng xây dựng chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo

Tìm hiểu về chất lượng ĐNNG của Trường Sĩ quan Pháo binh, chúng tôi được Thượng tá Trần Văn Tú, Trưởng ban Cán bộ, Phòng Chính trị nhà trường, thông tin: Đảng ủy nhà trường có nghị quyết chuyên đề lãnh đạo nâng cao chất lượng ĐNNG theo giai đoạn và hằng năm. Theo đó, nhà trường đề ra nhiều chủ trương, giải pháp về đổi mới, quản lý, rèn luyện, xây dựng ĐNNG đạt chuẩn về phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực và trình độ chuyên môn. Ban giám hiệu chỉ đạo cơ quan, khoa giáo viên xây dựng kế hoạch tạo nguồn, tuyển chọn đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, gắn nhà trường với thực tiễn; đưa giảng viên đi thực tế đơn vị để hoàn thiện chức danh theo tiêu chuẩn quy định. Hiện nay, ĐNNG nhà trường có trình độ đại học trở lên đạt 99,5%, trong đó tỷ lệ sau đại học chiếm 50,46%, tăng 10,06% so với năm 2015. Hằng năm, nhà trường cử hàng chục giảng viên đi thực tế đơn vị, giữ các cương vị cán bộ từ cấp tiểu đoàn đến lữ đoàn. Những năm qua, nhà trường chú trọng phát hiện nguồn, đề nghị trên điều động cán bộ từ đơn vị về làm giảng viên. Nhờ đó, ĐNNG của nhà trường liên tục được bổ sung, cơ cấu hợp lý, cơ bản trải qua thực tiễn cơ sở.

Giảng viên Trường Sĩ quan Pháo binh hướng dẫn học viên thực hành đo đạc, tính toán bài bắn pháo binh.

Đi đầu trong thực hiện chuẩn hóa giảng viên của nhà trường là Khoa Khoa học xã hội và Nhân văn. Đại tá Nguyễn Văn Đang, Chủ nhiệm khoa, cho biết: "Những năm qua, Đảng ủy, Ban chủ nhiệm khoa chú trọng xây dựng ĐNNG chất lượng cao, hằng năm cử từ 5 đến 8 giảng viên đào tạo nguồn sau đại học; động viên giảng viên và đẩy mạnh phong trào học ngoại ngữ, tin học trong khoa. Hiện tại, tỷ lệ giảng viên trình độ sau đại học của khoa đạt 67,44% và hiện đang có 12 giảng viên học cao học và nghiên cứu sinh tiến sĩ chuyên ngành. Khoa chú trọng bồi dưỡng phương pháp, kỹ năng giảng dạy cho giảng viên, nhất là giảng viên trẻ, thông qua bài giảng mẫu, giảng thử, rút kinh nghiệm; tổ chức hội thao, hội thi giảng viên dạy giỏi. Cùng với đó, giảng viên của khoa tích cực tham gia nghiên cứu khoa học; ứng dụng công nghệ thông tin và trang thiết bị dạy học hiện đại vào dạy học. 100% giảng viên của khoa sử dụng thành thạo phương tiện dạy học hiện đại, trình chiếu vào quá trình giảng và thực hiện tốt xây dựng bài giảng và giáo trình điện tử.

Theo Đại tá Trần Thu Truyền, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Trường Sĩ quan Pháo binh: Để xây dựng, chuẩn hóa ĐNNG, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường xác định phải có lộ trình phù hợp, đồng bộ với xây dựng mô hình nhà trường thông minh, tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Nhà trường phấn đấu đến năm 2020, ĐNNG có trình độ sau đại học hơn 60%; mỗi khoa, tổ bộ môn có giảng viên giỏi cấp bộ, chuyên gia đầu ngành. 100% giảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, trong đó có hơn 90% hoàn thành tốt và xuất sắc. Cùng với các mục tiêu trên, yêu cầu hàng đầu của nhà trường là nâng cao chất lượng các tiêu chí về phẩm chất chính trị, đạo đức và ý thức tổ chức, rèn luyện kỷ luật của cán bộ, giảng viên. Giảng viên thực sự là gương sáng, mẫu mực, mô phạm để học viên, chiến sĩ noi theo.

Đạt được mục tiêu trên, thời gian tới, nhà trường tiếp tục quán triệt, thực hiện nghiêm các nghị quyết của Đảng, Quân ủy Trung ương, chiến lược của Bộ Quốc phòng về công tác GD&ĐT, xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên; tập trung làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục; đẩy mạnh phong trào ''Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo'', ''Tất cả vì học viên thân yêu''. Nhà trường tổ chức hiệu quả việc xây dựng điểm, nhân điển hình tiên tiến; kịp thời phổ biến cách làm hay, kinh nghiệm tốt của các khoa, tổ bộ môn và của từng giảng viên, nhất là những giảng viên tiêu biểu. Các cơ quan, khoa, bộ môn xây dựng kế hoạch, có biện pháp triển khai hiệu quả, nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, tin học; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến, ứng dụng trang thiết bị công nghệ hiện đại vào giảng dạy. Ban giám hiệu và các cơ quan, khoa, bộ môn nghiên cứu đổi mới phương pháp, nội dung, hình thức, đối tượng tham gia hội thao, hội thi giảng viên giỏi, cán bộ quản lý tốt; xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo phù hợp để phát huy khả năng của giảng viên. Nhà trường tiếp tục bám sát nhiệm vụ, thực tiễn đơn vị, đề nghị trên và cử cán bộ, giảng viên đi thực tế, hoàn thiện chức danh, tiêu chí giảng viên theo chuẩn quy định. Bên cạnh đó, nhà trường nỗ lực khắc phục khó khăn về cơ sở vật chất; quan tâm thực hiện tốt, bảo đảm chế độ, chính sách đãi ngộ cho giảng viên, nhất là đối với những giảng viên giỏi, từ đó giúp cán bộ, giảng viên yêu nghề, cống hiến, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Bài và ảnh: XUÂN HƯƠNG