Giải pháp cải thiện sức khỏe tâm thần học đường tại Trung Quốc

Những học sinh THCS học bài đến tối muộn tại một trường ở Hồ Nam, Trung Quốc. Ảnh: China Daily

Cụ thể, chiến dịch trên sẽ bao gồm tập trung xử lý vấn nạn bắt nạt học đường và việc giao quá nhiều bài tập tại trường học, đây cũng là một phần trong nỗ lực của các bộ ngành nhằm cải thiện sức khỏe tâm thần của học sinh.

Thông báo được đưa ra trong bối cảnh cơ quan này cho biết đang tiến hành triển khai đề án giáo dục sức khỏe tâm thần cho cả giáo viên và học sinh. Trong đó, ưu tiên sẽ tập trung vào các trẻ em vùng nông thôn di cư đến thành phố lớn hoặc những đứa trẻ ít được bố mẹ chú ý, quan tâm, do hoàn cảnh gia đình.

Theo đó, Bộ Giáo dục Trung Quốc đã chỉ rõ 12 hành vi tiêu cực đang hiện hữu tại môi trường giáo dục, trong đó bao gồm vấn đề xâm phạm thời gian nghỉ ngơi của học sinh, tình trạng phớt lờ, bao che cho hành vi bạo lực học đường.

Chiến dịch trên được công bố sau sự việc một cậu bé 13 tuổi ở phía Bắc Trung Quốc tự tử vì bị bắt nạt tại trường học. Vụ việc đã làm dấy lên một cuộc tranh luận gay gắt trên các kênh truyền thông liên quan đến vấn đề tội phạm thanh thiếu niên cũng như tình trạng trẻ em không được chăm sóc đẩy đủ bởi cha mẹ làm việc xa nhà.

Ba cậu bé thuộc thị trấn Hàm Đan (tỉnh Hà Bắc, Trung Quốc) đã bị tạm giữ vào ngày 10/3 sau cáo buộc có hành vi bắt nạt học đường và đẩy nạn nhân trên đến hành vi tự sát.

Hoàng Linh