Hà Nội giao Sở GD&ĐT tham mưu việc tiếp tục đào tạo đề án thí điểm chương trình song bằng

Cụ thể, UBND TP Hà Nội giao Sở GD&ĐT báo cáo về việc này với UBND TP trước 15-5-2021. Đồng thời chuẩn bị tốt kế hoạch thi tuyển vào lớp 10 THPT, thi tốt nghiệp THPT năm 2021, tuyển sinh năm học 2021-2022.

Trước đó, ngày 23-4, Sở GD&ĐT hà Nội đã thông tin tới báo chí và dư luận về chuyện không tuyển mới học sinh theo chương trình đào tạo song bằng từ năm học 2021-2022.

Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến, ngày 6-8-2018, UBND TP Hà Nội phê duyệt Đề án “Thí điểm chương trình đào tạo song bằng THCS Việt Nam và Chứng chỉ IGCSE tại một số trường THCS tại Hà Nội” tại Quyết định 2830/QĐ-UBND.

Thực hiện các nhiệm vụ của Đề án, Sở GD&ĐT đã tiến hành hội nghị với các trường triển khai Đề án, nghe các trường THCS tham gia Đề án báo cáo quá trình triển khai thực hiện, đồng thời rà soát các nhiệm vụ theo tiến trình thời gian được quy định trong Đề án.

UBND TP Hà Nội giao Sở GD&ĐT báo cáo, tham mưu UBND về việc tiếp tục thực hiện Đề án thí điểm đào tạo chương trình song bằng tại các trường THCS trên địa bàn (Ảnh tư liệu)

Kết quả rà soát về nhiệm vụ công tác tuyển sinh vào lớp 6 chương trình song bằng theo tiến trình thời gian được quy định trong Đề án cụ thể như sau: “Đề án thí điểm trong 6 năm:

Năm học 2018-2019: Tuyển sinh mới lớp 6

Năm học 2019 – 2020: Tuyển sinh mới lớp 6 và dạy tiếp học sinh được lên lớp 7

Năm học 2020-2021: Tuyển sinh học sinh mới lớp 6 và dạy tiếp học sinh được lên lớp 7, 8.

Năm học 2021-2022: Dạy tiếp học sinh được lên lớp 7, 8, 9; Không tuyển sinh mới học sinh lớp 6

Năm học 2022-2023: Dạy tiếp học sinh được lên lớp 8, 9

Năm học 2023-2024: Dạy tiếp học sinh được lên lớp 9 và đánh giá toàn bộ Đề án”.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết thêm, theo lộ trình của Đề án, đến năm học 2023- 2024, Sở GD&ĐT sẽ phối hợp với các sở, ngành tiến hành đánh giá toàn bộ Đề án từ chương trình, chất lượng đội ngũ giáo viên, học sinh, cơ sở vật chất… Trên cơ sở kết quả đạt được, những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai, bài học kinh nghiệm…, Sở sẽ phối hợp với các sở, ngành nghiên cứu, tham mưu với TP, Bộ GD&ĐT về kế hoạch cho giai đoạn tiếp theo.

T.Fan