Học sinh Hà Nội học lịch sử qua trải nghiệm thực tế ở Bảo tàng

Tham quan bảo tàng kết hợp với học lịch sử là một trong những nỗ lực nhằm đổi mới phương pháp dạy và học của thầy trò Trường THPT Hồ Tùng Mậu (Thanh Xuân, Hà Nội) trong thời gian gần đây

Tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia, các học sinh lớp 10 của nhà trường hào hứng khi lần đầu được học thông qua các hiện vật cụ thể và được lắng nghe thuyết minh lôi cuốn

Giờ học Lịch sử vốn bị nhiều học sinh mặc định là khô khan nay trở nên hấp dẫn, dễ tiếp cận

Học sinh chăm chú nghe, ghi chép

Quan sát các hiện vật cụ thể như trống đồng hay một số di vật đồ gốm còn sót lại được trưng bày, học sinh đã hiểu rõ hơn những hoạt động của con người trong thời kỳ đồ đá cùng sự giao lưu văn hóa giữa các vùng

Những hiện vật được trưng bày khái quát giúp học sinh dễ hiểu

Thông qua các hiện vật và lời thuyết minh, đã gây ấn tượng mạnh cho học sinh về sức sống mãnh liệt của văn hóa Việt

Hình ảnh, hoa văn trống đồng được học sinh chụp lại để làm bài tập

Tới tham gia trải nghiệm, được nhìn, được nghe đã giúp những điều học sinh học trong sách vở không còn trừu tượng mà hiện hữu ngay trước mắt

Việc dạy học gắn với kiến thức thực tiễn trong đời sống là một trong những mục tiêu của chương trình giáo dục mới

Học sinh được học lịch sử thông qua những câu chuyện và phương tiện dạy học trực quan sẽ giúp kiến thức được củng cố nhiều lần

Nhiều thao tác tư duy phải vận động khi tương tác giữa thuyết minh viên với học sinh khiến buổi học không bị nhàm chán và trở nên hiệu quả hơn

Với phương pháp học bằng trải nghiệm thực tế chắc chắn Lịch sử là môn học yêu thích của những học sinh

Sau buổi học ngoại khóa như thế này các học sinh sẽ có tiết học tổng kết, làm bài tập ở trường