IELTS 4.0 quy thành điểm 10 Tiếng Anh tốt nghiệp THPT: Lợi bất cập hại

Theo hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023 của Bộ GD&ĐT, 2 đối tượng được miễn làm bài thi môn ngoại ngữ bao gồm: thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ theo Quyết định của Bộ trưởng GD&ĐT.

Và thí sinh có một trong các chứng chỉ ngoại ngữ (giống hoặc khác với môn ngoại ngữ đang học tại trường phổ thông) hợp lệ, có giá trị sử dụng ít nhất đến ngày 27/6.2023 và đạt mức điểm tối thiểu theo quy định của bộ.

Theo đó, thí sinh có chứng chỉ TOEFL ITP 450 điểm, TOEFL iBT 45 điểm trở lên do ETS cấp hoặc IELTS 4.0 điểm trở lên do IDP hoặc Hội đồng Anh cấp sẽ được miễn thi môn tiếng Anh, điểm môn này cũng được tự động quy đổi thành 10 điểm.

Tuy nhiên, nhiều thầy cô nhận định, việc quy đổi điểm IELTS 4.0 thành điểm 10 tiếng Anh để xét tốt nghiệp THPT là chưa phù hợp và dẫn đến hiện tượng thí sinh đổ xô đi thi các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.

Nhiều băn khoăn trước quy định miễn thi ngoại ngữ của Bộ GD&ĐT (Ảnh: Phạm Tùng).

Quy định đúng nhưng chưa đủ

Trao đổi với

Người Đưa Tin

, cô Nguyễn Minh Oanh giáo viên luyện thi IELTS, Fouder trung tâm Hà Vũ English AZ bày tỏ dưới góc độ là học sinh, quy định như vậy có điểm phù hợp và chưa phù hợp. Hợp lý ở chỗ, không phải ai cũng có điều kiện học IELTS và TOEFL do bản thân khóa học có chi phí không hề rẻ, nên việc quy định mức điểm 4.0 giống như tạo điều kiện công bằng cho mọi người ai cũng có thể đạt được.

“Tuy nhiên, dù đạt 4.0 hay 7.5 cũng đều được quy đổi thành 10 thì tôi cho rằng không phù hợp”, cô Oanh chia sẻ.

Dưới vai trò của một người dạy học, cô giáo cho rằng quy định là đúng nhưng chưa đủ. Việc cho học sinh một tiền đề tiếng Anh tốt là vô cùng quan trọng bởi mặt bằng chung học sinh Việt Nam tốt nghiệp đại học có năng lực tiếng Anh và ứng dụng được rất thấp, nên việc tạo đà cho thế hệ tương lai phải giỏi ngoại ngữ là vô cùng thích hợp.

“Nhưng chưa đủ ở chỗ rõ ràng mục đích là hợp lý, xong việc triển khai chưa ổn. Do các học sinh từ các tỉnh điều kiện học khác biệt, thậm chí chênh lệch rất lớn so với ở thành phố, nên sẽ có nhiều em đổ xô đi học miễn là được 4.0. Điều này dễ tạo ra tiêu cực trong dạy và học”, cô Oanh bày tỏ.

Cô Nguyễn Minh Oanh cho rằng luyện thi IELTS cần có chiến thuật (Ảnh: NVCC).

Ngoài ra cần lưu ý là bản thân IELTS đã rất được quan tâm ở Việt Nam và được công nhận toàn cầu, cha mẹ cần hiểu nó mang lại nhiều lợi ích hơn là việc xét tuyển đại học khiến sai lệch tính chất của bài thi.

Trước nhưng quy định như hiện nay cô Oanh cho rằng thí sinh nên hiểu rõ bản chất việc học tiếng Anh không phải vì thành tích mà là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho công việc cũng như học tập sau này.

Cô Oanh cho biết: “IELTS chỉ là một mức thang công nhận cho khả năng sử dụng ngôn ngữ, chứ không gồm toàn bộ những gì thuộc về ngôn ngữ đó. Khi học cần phải tư duy rõ ràng học để lấy chứng chỉ hay học để giỏi tiếng Anh bởi đây là hai việc hoàn toàn khác nhau”.

Kèm theo đó thí sinh học IELTS cần có chiến thuật chứ không nên chạy xô vào phút chót, nên có sự đầu tư và định hướng ngay từ sớm khi đang học THPT để có kết quả tốt, giúp giảm áp lực và có thời gian ôn luyện sẽ tốt hơn cho các em.

“IELTS như "tấm hộ chiếu thông hành nội địa" - không có cũng không sao, nhưng có nó các em sẽ có thêm cơ hội và tự tin bước vào đời. Nên khi học IELTS các bạn cần học với tâm thế học cho mình, học để cải thiện kỹ năng, chứ không phải học để lấy 8.0 là xong”, cô Oanh đưa ra lời khuyên.

Mức điểm 4.0 IELTS không quá khó đạt đối với các thí sinh (Ảnh: Phạm Tùng).

Cần hiểu rõ mục đích luyện thi IELTS

Cũng đồng quan điểm, cô Lê Thu Hằng - Giáo viên tiếng Anh, Founder của Shining Home - Gia đình Anh ngữ cho rằng việc quy đổi điểm chứng chỉ tiếng Anh để miễn tốt nghiệp cho học sinh cũng có tác động nhiều mặt.

“Việc cho phép quy đổi điểm từ các chứng chỉ quốc tế, ví dụ như chứng chỉ IELTS, sẽ giúp các thí sinh tập trung thêm vào kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thay vì chỉ học ngữ pháp như trước kia. Điều này sẽ giúp chuẩn bị cho các bạn học sinh những kĩ năng cần thiết, trước khi bước vào môi trường giáo dục đại học”, cô Hằng cho biết.

Tuy nhiên, cô giáo bày tỏ việc đạt IELTS 4.0 trở lên cần một quá trình ôn luyện không hề dễ dàng, nhưng chỉ để đạt mức 4.0 thì không quá khó.

“Quy đổi điểm 4.0 IELTS, một mức điểm phổ biến đối với các học sinh ôn thi chứng chỉ quốc tế, thành điểm 10 sẽ khiến cho điểm 10 trở nên rất dễ đạt được. Mức điểm này không hề khó và hiếm gặp, đặc biệt khi hiện nay các em có nhiều công cụ để học tập”, cô Hằng chia sẻ với

Người Đưa Tin

.

Ngoài ra, hiện nay phụ huynh và các em học sinh có xu hướng đổ xô đi luyện thi IELTS chỉ để vào các các trường đại học thay vì đi du học như trước kia. Thậm chí có bộ phận không nhỏ cha mẹ không xác định được đúng khả năng và nhu cầu của con em mình nhưng vẫn đặt ra yêu cầu về một mức điểm chứng chỉ ngoại ngữ khá cao.

Đưa ra đánh giá, cô Hằng cho biết: “Thí sinh cần chọn lựa theo đúng năng lực của mình, việc học IELTS cần quá trình và thời gian. Nếu các em học sinh có đủ khả năng, điều kiện thì vẫn có thể theo học. Tuy nhiên, việc lựa chọn học và thi đại học theo khối có ngoại ngữ vẫn là một trong những phương án tối ưu cho các em”.

Nguyễn Hoa Trà