Nâng cao chất lượng nguồn cán bộ trẻ

Bà Nguyễn Thị Phương Dung (SN 1986 hiện là Phó Hiệu trưởng Trường THCS Vũng Tàu), là một trong những lãnh đạo trẻ có năng lực và tín nhiệm cao. Ảnh: KHÁNH CHI

TỶ LỆ CÁN BỘ TRẺ Ở CƠ QUAN CẤP TỈNH CÒN THẤP

Phát biểu tại hội nghị sơ kết các nghị quyết, chỉ thị về công tác Đảng, công tác cán bộ do Tỉnh ủy tổ chức ngày 18/12, ông Lê Văn Cường, Phó Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy cho biết, trong công tác quy hoạch CB các cấp, Ban Thường vụ Tỉnh ủy thường xuyên quan tâm chỉ đạo việc xây dựng và ban hành kế hoạch thực hiện công tác quy hoạch CB cấp tỉnh, huyện bảo đảm đúng tiến độ, quy định, dân chủ, khách quan. Trong đó, định kỳ tiến hành rà soát đưa ra khỏi quy hoạch những CB không còn đủ tiêu chuẩn, kịp thời bổ sung những CB đủ tiêu chuẩn, có triển vọng phát triển, đặc biệt là CB trẻ. Nhiều đơn vị đã luân chuyển CB trẻ trong quy hoạch xuống cơ sở để cọ xát, rèn luyện; tạo nguồn CB có phẩm chất, năng lực, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu. Qua đó xây dựng được đội ngũ CB lãnh đạo trẻ năng động, nhiệt huyết, bản lĩnh, dám nghĩ, dám làm, góp phần quan trọng trong giải quyết nhiều vấn đề khó của địa phương, của ngành trong lĩnh vực mình phụ trách.

Tuy nhiên, tỷ lệ CB trẻ tham gia vào các cơ quan của tỉnh còn thấp hơn so với mục tiêu đề ra. Cụ thể, theo báo cáo Đề án phát triển nguồn CB trẻ, cán bộ nữ của tỉnh giai đoạn 2013-2015, định hướng đến 2020, tính đến nay, số lượng CB trẻ giữ chức vụ cấp trưởng, phó sở, ban, ngành và tương đương thuộc tỉnh là 14/212 người dưới 40 tuổi (6,6%, thấp hơn mục tiêu 15%), độ tuổi từ 41-40 là 67/212 người (tỷ lệ 31,6%, mục tiêu là 40-50%).

Phát biểu tại hội nghị, Bà Nguyễn Thị Yến, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy nhìn nhận, tỷ lệ quy hoạch CB trẻ của tỉnh cao nhưng cơ cấu vào các vị trí chức danh lãnh đạo còn thấp. CB trẻ có trình độ, song còn thiếu kinh nghiệm trong thực tiễn và kỹ năng lãnh đạo. Bên cạnh đó, chúng ta cũng chưa mạnh dạn để bố trí CB trẻ ở vị trí cao. Một số CB trẻ có trình độ cao nhưng kinh nghiệm thực tiễn chưa nhiều.

Bà Hồ Thị Ánh Tuyết (sinh năm 1986, Phó Bí thư Tỉnh Đoàn) là cán bộ trẻ năng nổ, nhiệt tình, có nhiều sáng tạo để nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn, Hội. Đại hội Đảng bộ tỉnh nhiệm kỳ 2020-2025 vừa qua, bà được bầu vào Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh. Trong ảnh: Bà Hồ Thị Ánh Tuyết điều hành một hoạt động của Hội đồng Đội. Ảnh: MINH THANH

NHIỀU CÁCH LÀM MỚI

Tại hội nghị, lãnh đạo các đơn vị, địa phương đã chia sẻ kinh nghiệm hay, phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp để phát triển nguồn CB trẻ.

Bà Lê Thanh Bình, Phó Bí thư Thành ủy Vũng Tàu cho hay, TP. Vũng Tàu đã chủ động, tích cực và làm tốt công tác tạo nguồn CB trẻ, chú trọng công tác rà soát, bổ sung quy hoạch hàng năm. Nhờ đó, thành phố đã chuẩn bị được đội ngũ CB trẻ kế cận, phục vụ kịp thời công tác nhân sự cấp ủy Đảng, chính quyền và mặt trận, đoàn thể các cấp. Nhiệm kỳ 2020-2025, tỷ lệ CB trẻ dưới 40 tuổi tham gia BCH Đảng bộ thành phố đạt 15,7% (6/38 người), vượt quy định; cơ cấu CB trẻ giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý cấp phòng ban chuyên môn tính đến nay đạt trên 30%.

“TP. Vũng Tàu đã mạnh dạn, chủ động áp dụng nhiều mô hình, giải pháp trong công tác CB. Theo đó, thành phố đã đổi mới, tạo tính cạnh tranh trong công tác đề bạt, bổ nhiệm; thi tuyển một số chức danh lãnh đạo, quản lý cấp phòng; tổ chức sát hạch CB, CC, làm cơ sở để xem xét, phát hiện nguồn CB trẻ thực sự có năng lực, tạo sự chủ động về nhân sự, cơ cấu lại đội ngũ CB, CC theo yêu cầu đổi mới góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ quan, đơn vị”, bà Thanh Bình chia sẻ.

Một số ý kiến cho rằng các thế hệ CB đi trước cần nhìn nhận CB trẻ trong xu thế phát triển, hỗ trợ, chia sẻ kinh nghiệm công tác, môi trường làm việc thân thiện, giúp CB trẻ trưởng thành. Một giải pháp quan trọng nữa là cần có chính sách đãi ngộ thỏa đáng, tạo động lực thu hút đội ngũ CC trẻ có chất lượng cao.

Để khắc phục hạn chế, khó khăn và làm tốt hơn công tác phát triển CB trẻ, nâng cao chất lượng CB, CC, VC của tỉnh trong thời gian tới, Ban Thường vụ Tỉnh ủy yêu cầu các cơ quan, đơn vị, các cấp ủy trực thuộc Tỉnh ủy làm tốt một số nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm: Tập trung tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, nâng cao đạo đức công vụ, tinh thần trách nhiệm, phục vụ nhân dân cho đội ngũ CB, CC; thực hiện tốt công tác quy hoạch gắn với việc đào tạo, bồi dưỡng CB đáp ứng các điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định; thường xuyên luân chuyển CB, kết hợp chặt chẽ giữa luân chuyển với điều động để đào tạo, rèn luyện CB; thực hiện việc đánh giá, xếp loại cán bộ hàng năm thực chất hơn; tiếp tục rà soát, bổ sung “Ngân hàng nguồn nhân lực” của tỉnh để chủ động nguồn CB thay thế khi cần… Các cơ quan, đơn vị, địa phương tiếp tục rà soát trình độ chuyên môn, chính trị, năng lực công tác của đội ngũ CB, CC để có kế hoạch bố trí, sử dụng theo vị trí việc làm và theo yêu cầu nhiệm vụ; đồng thời có kế hoạch đưa đi đào tạo, bồi dưỡng CB bảo đảm đạt chuẩn theo quy định, nhất là đào tạo về lý luận chính trị; chỉ đạo công tác kiểm tra, giám sát tinh thần trách nhiệm thực thi công vụ của đội ngũ CB, CC; kịp thời điều động, chuyển đổi vị trí hoặc tinh giản biên chế đối với các cá nhân trì trệ, yếu kém, không hoàn thành nhiệm vụ.

Tham luận của Ban cán sự Đảng UBND tỉnh tại hội nghị phân tích, bên cạnh chính sách tiền lương và chế độ đãi ngộ tương xứng, công tác tuyển dụng phải vượt qua những khuôn khổ của quy định tuyển dụng thông thường hiện nay. Đó là việc tạo chế độ ưu tiên tuyển dụng, mở rộng các kênh thu hút sinh viên giỏi, xuất sắc, thủ khoa các trường đại học, những người có tài đang làm việc ở các khu vực DN nhà nước, tư nhân, lực lượng vũ trang, CB, CC ở cơ sở. Những người được giao cương vị lãnh đạo, quản lý phải có trách nhiệm và được quyền tiến cử, giới thiệu những người có khả năng, năng lực để bố trí, sử dụng vào các vị trí công tác đang có nhu cầu.

Các thành viên CLB Cán bộ trẻ tỉnh BR-VT trong một buổi sinh hoạt nhóm trao đổi chuyên môn, kinh nghiệm quản lý.

Bên cạnh đó, cần đổi mới phương thức tuyển chọn CC giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý; thi tuyển theo nguyên tắc cạnh tranh trong bổ nhiệm một số chức danh lãnh đạo, quản lý. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng CB, CC cần xây dựng phù hợp với từng nhóm như: nhóm quản lý, lãnh đạo; tham mưu xây dựng chiến lược và hoạch định chính sách; tăng cường khảo sát thực tế trong nước, ngoài nước để trau dồi thêm kinh nghiệm; tăng cường đạo đức công vụ…

Bà Ngô Thị Liên, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh cho biết, để cung cấp cho CB, CC nền tảng kiến thức không chỉ về mặt lý luận mà còn xuất phát từ yêu cầu thực tế, nhà trường tập trung đổi mới phương pháp, chương trình đào tạo chú trọng kết hợp lý luận, thực tiễn địa phương, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương để bổ sung, làm rõ, sinh động nội dung giảng dạy. Qua đó, học viên dễ dàng tiếp thu lý luận và biết cách vận dụng vào công việc của mình tại cơ sở.

MINH THIÊN