Những thay đổi của kỳ thi lớp 10 tại Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi nhất cho đa số thí sinh

Với góc độ vừa là giám hiệu, vừa là giáo viên, lại vừa là phụ huynh học sinh có con tham gia kỳ thi năm nay, bà Nguyễn Khánh Vân, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương (quận Ba Đình) đã có những ý kiến sâu sắc. Báo Hànôịmới ghi lại nội dung ý kiến này.

Cuộc họp của Ban Giám hiệu với giáo viên chủ nhiệm lớp 9 về công tác ôn tập, chuẩn bị cho học sinh thi lớp 10. Ảnh: NTP

Trong tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp hiện nay, việc giữ được lịch thi không thay đổi, không hoãn thi là một cố gắng rất lớn của UBND thành phố và ngành Giáo dục. Nhưng những điều chỉnh để phù hợp với tình hình thực tế là điều không thể tránh khỏi. Tôi nghĩ rằng, những thay đổi này đã được cân nhắc rất nhiều để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho đa số.

Thứ nhất, thay đổi về ngày thi: Ngày thi thực tế lùi lại 2 ngày so với dự kiến trước đó. Số ngày lùi về cơ bản không gây biến động lớn đến tinh thần thí sinh hay kế hoạch ôn tập của các trường. Việc lùi ngày thi như vậy là để có thêm thời gian cho khâu chuẩn bị sao cho chu đáo nhất. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã thống kê rất khẩn trương, chính xác về các trường hợp F0, F1, F2 trên địa bàn toàn thành phố để có các phương án xét tuyển phù hợp cho từng đối tượng, trong đó có việc tổ chức điểm thi riêng, phòng thi riêng. Khâu chuẩn bị về nhân lực, về cơ sở vật chất cần chu đáo nhất có thể để bảo đảm quyền lợi thí sinh, mà vẫn an toàn cho cả thầy và trò. Ngoài ra, các thủ tục chuẩn bị cho điểm thi, cho thí sinh trong điều kiện giãn cách cũng cần được rà soát cẩn thận.

Thứ hai, thay đổi về thời lượng đối với bốn môn thi. Có thể có ý kiến cho rằng, việc thay đổi này là không cần thiết, gây hoang mang về tâm lý cho thí sinh khi ngày thi đã cận kề, nhưng hãy xét tới các phương diện sau đây. Trước hết, khung đề bài được thông báo là không thay đổi, có nghĩa là các kiểu bài, dạng bài vẫn tuân thủ theo khung đề thi như các năm trước; song việc cân nhắc để dạng bài nào được chọn, dữ kiện nào được đưa ra trong câu hỏi chắc chắn sẽ được tính đến để phù hợp với thời lượng mới quy định - và dù đề bài được thiết kế theo khung nào, thì cũng sẽ vẫn bám sát nội dung chương trình mà học sinh đã ôn tập từ trước tới nay. Thời lượng này hoàn toàn trùng với thời lượng toàn bộ học sinh trên địa bàn thành phố đã thi giữa học kỳ 1, giữa học kỳ 2, cuối kỳ 1, cuối kỳ 2. Như vậy thì dạng đề, thời lượng thi đối với học sinh không phải là mới.

Bên cạnh đó, học sinh dự thi trong điều kiện phòng dịch. Ngoài áp lực phòng thi như thường lệ còn có thể có những bất tiện như phải đeo khẩu trang trong toàn bộ thời gian làm bài, phòng thi không bật điều hòa… Như vậy, việc giảm thời lượng trong phòng thi là một cách bảo đảm sức khỏe cho cả thí sinh, giám thị và các bộ phận phục vụ thi.

Từ góc độ là một phụ huynh học sinh, tôi thấy rằng, những thay đổi trong bất kỳ hoàn cảnh nào cũng đều khiến cha mẹ và học sinh lo lắng, nhất là trước một kỳ thi có ý nghĩa quan trọng đặc biệt như kỳ thi vào lớp 10. Nhưng xét đến các phương diện cụ thể, việc giảm bớt thời lượng thi của từng môn là điều tôi quan tâm hơn cả.

Một giờ học của cô và trò Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương (quận Ba Đình). Ảnh: NTP

Sự thay đổi này khiến tôi an tâm hơn, vì tôi tin chắc đề thi dành cho 90 phút của môn toán, ngữ văn và đề thi 45 phút của môn ngoại ngữ, lịch sử sẽ nhẹ nhàng hơn so với đề thi với thời lượng tương đương thời gian làm bài 120-60 phút.

Hơn nữa, khi toàn xã hội cần hạn chế tiếp xúc, thì việc con tôi (chỉ đăng ký dự tuyển vào trường trung học phổ thông công lập, không thi chuyên) giảm bớt thời lượng bắt buộc phải tiếp xúc nơi đông người từ 4 buổi (1 buổi học quy chế, 3 buổi thi) xuống còn 2 buổi; ngoài ra, trong 2 buổi đó, thời lượng xuất hiện cũng giảm bớt sẽ khiến các nguy cơ lây nhiễm giảm đi.

Từ góc độ một người quản lý, trực tiếp chỉ đạo chuyên môn ở một trường trường trung học cơ sở, tôi an tâm vì kỳ thi vẫn được tổ chức như kế hoạch ban đầu. Điều này sẽ bảo đảm công bằng cho mọi thí sinh, cũng là cách công nhận những nỗ lực, vất vả của thầy trò trong suốt 4 năm học cấp trung học cơ sở nói chung, năm học lớp 9 nói riêng. Đặc biệt, năm học này, sự vất vả ấy còn tăng thêm nhiều lần, khi trong hơn 1 tháng cuối cùng, thầy trò ôn tập online, sự cố gắng sẽ gấp đôi, gấp ba so với trước.

Nên kỳ thi được tổ chức, đó đã là điều đáng trân trọng. Việc thay đổi về thời lượng bài thi chắc chắn khiến chúng tôi phải có những cân nhắc, điều chỉnh khẩn cấp - chủ yếu là để trấn an những lo lắng của phụ huynh học sinh và học sinh: Chốt lại kiến thức, hướng dẫn lại cách quản lý thời gian làm bài, xem lại các dạng bài tập cơ bản...

Ngay tối qua (2-6), Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương đã họp trực tuyến với các giáo viên ôn thi vào lớp 10 để thống nhất nội dung, quyết định tổ chức thi thử cho toàn bộ học sinh khối 9 theo đúng thời lượng mới quy định của từng môn học.

Tôi nghĩ rằng, quyết định được đưa ra sẽ được thực hiện một cách hiệu quả, nghiêm túc và đồng bộ, hướng tới một mục tiêu chung: Bảo đảm một kỳ thi công bằng, an toàn cho mọi học sinh.

Nguyễn Khánh Vân