Nội dung giảm tải chương trình THCS học kỳ 2 năm học 2019-2020

Theo đó, đối với các môn thực hiện theo chương trình nâng cao, cơ sở giáo dục trung học căn cứ vào nội dung Công văn này để chủ động điều chỉnh nội dung dạy học tương ứng, phù hợp theo đặc thù môn học.

Ảnh minh họa.

Đối với các môn học Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục, cơ sở giáo dục trung học chủ động điều chỉnh nội dung và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tiễn của cơ sở giáo dục.

Không kiểm tra, đánh giá đối với những nội dung kiến thức đã tinh giản theo Công văn số 5842/BGDĐT-GDTrH và các nội dung “Không dạy”, “Không làm”, “Không thực hiện”, “Khuyến khích học sinh tự học (tự đọc, tự xem, tự làm, tự thực hiện)” theo hướng dẫn tại Công văn này.

Bộ GD-ĐT yêu cầu Sở GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục trung học thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn tại Công văn này, đồng thời vẫn tiếp tục thực hiện Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018.

Dưới đây là nội dung giảm tải các môn ở THCS:

Môn Ngữ Văn : Tại đây

Môn Toán : Tại đây

Môn Tiếng Anh : Tại đây

Môn Vật Lý : Tại đây

Môn Tin Học : Tại đây

Môn Công Nghệ : Tại đây

Môn Lịch sử : Tại đây

Môn Địa Lý : Tại đây

Môn Giáo dục công dân : Tại đây

Môn Hóa : Tại đây

Môn Sinh học : Tại đây

Môn Tiếng Nga : Tại đây

Môn Tiếng Pháp : Tại đây

Môn Tiếng Trung : Tại đây

Môn Tiếng Nhật : Tại đây

Đức Duy