Phập phù trực tuyến

Đang giờ làm việc, chị Quỳnh liên tục đi ra, đi vào để nghe, gọi điện thoại. Thấy vậy, đồng nghiệp hỏi thăm:

- Chị có việc gì cần giải quyết gấp à?

- Mệt quá em ạ. Chục cuộc điện thoại vẫn chưa giải quyết xong. Cậu con trai lớp 2 ở nhà đang học trực tuyến. Mà nhà trường không quy định giờ học cụ thể cho nên ở nhà cùng ông bà đã có tuổi không thạo công nghệ, con cứ phải tự loay hoay vào hệ thống để học, trục trặc liên tục nên phải gọi cho mẹ.

- Sao trường lại không quy định cụ thể giờ học ạ?

- Cứ trước giờ học khoảng 30 phút, cô giáo mới nhắn thời gian học cụ thể chứ không có kế hoạch cho từng ngày hay từng tuần cho nên bố, mẹ luôn bị động, không hỗ trợ gì được cho con - Chị Quỳnh trả lời.

Hiện nay, do tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp cho nên một số địa phương cho học sinh tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến. Tuy nhiên, việc học trực tuyến còn khá phập phù do sự phối hợp giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh chưa được thông suốt. Nhiều trường không có thời gian học cụ thể mà lúc nào giáo viên rảnh thì dạy. Ðiều đó khiến cho việc học trực tuyến vốn đã khó khăn càng trở nên rắc rối, kém hiệu quả. Vì vậy, các trường cần xây dựng kế hoạch dạy học trực tuyến cụ thể, chi tiết, tránh tình trạng gặp đâu làm đó. Nhất là với học sinh tiểu học, cần có sự phối hợp với phụ huynh để có sự hỗ trợ cần thiết cho các cháu học tập hiệu quả...

MẠNH XUÂN