Quan tâm phòng, chống cháy nổ trong nhà trường

Phòng, chống cháy nổ (PCCN) trong các nhà trường là việc quan trọng để bảo đảm an toàn tài sản, tính mạng của giáo viên, học sinh, góp phần xây dựng môi trường sư phạm an toàn, thân thiện.

Tuy nhiên, việc PCCN trong nhà trường ở nhiều nơi, nhiều địa phương thời gian qua ít được quan tâm và đầu tư đúng mức. Bằng chứng là ít trường học các cấp xây dựng kế hoạch, phương án và được trang bị phương tiện PCCN theo quy định của Luật Phòng cháy, chữa cháy. Hiện nay, tỷ lệ các trường tổ chức cho giáo viên, học sinh diễn tập, làm quen và biết cách xử lý tình huống cháy, nổ hoặc mời chuyên gia phổ biến kiến thức, kỹ năng PCCN là rất ít. Vì vậy, nhận thức của giáo viên, học sinh về vấn đề này cũng hạn chế, nửa vời, không trở thành thói quen và phản xạ có điều kiện.

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc thờ ơ với công tác PCCN tại các trường học. Theo các chuyên gia, phần đa là do cơ quan quản lý, các trường học vẫn còn coi nhẹ PCCN vì cho rằng nơi đây ít sử dụng thiết bị tiêu thụ điện... nên khả năng xảy ra cháy, nổ là rất thấp.

Thực tế hiện nay, tại nhiều trường học đã lắp đặt các thiết bị tiêu thụ điện công suất lớn (máy điều hòa không khí, quạt điện, hệ thống đèn chiếu sáng...) theo hình thức xã hội hóa. Việc này đã làm cho hệ thống truyền tải điện dễ bị quá tải. Đây chính là một trong những nguyên nhân dễ dẫn tới hiện tượng cháy, nổ, gây mất an toàn cho học sinh, giáo viên.

Nhà trường là nơi giáo dục học sinh và là đối tượng chịu sự điều chỉnh của Luật Phòng cháy, chữa cháy. Tuy hiện nay chưa phát hiện vụ cháy, nổ nào xảy ra ở các trường học, nhưng nếu cơ quan chức năng chủ quan, không kiểm tra thường xuyên; nếu các trường học, cơ sở giáo dục lơ là, không quan tâm, bỏ ngỏ việc này thì nguy cơ cháy, nổ sẽ không loại trừ và thiệt hại về vật chất, con người sẽ khó tránh khỏi. Bởi có một thực tế là, trong các vụ cháy, nổ đã xảy ra, nhiều người lớn có kỹ năng, kinh nghiệm vẫn bị tâm lý hoang mang, dễ hoảng loạn, không thể xử lý đúng tình huống để thoát hiểm.

Vì vậy, các nhà trường cần phải tăng cường kiểm tra, đầu tư trang bị PCCN, xây dựng phương án, tổ chức tập huấn và diễn tập PCCN để các giáo viên, học sinh đều có kiến thức, kỹ năng cần thiết về PCCN. Ngoài ra, cần phải phòng ngừa, loại bỏ nguyên nhân cháy nổ do chập, cháy hệ thống điện ở các lớp học, tránh những hệ lụy xấu có thể xảy ra.

MẠNH THẮNG

Nguồn QĐND: http://www.qdnd.vn/van-hoa-giao-duc/giao-duc/quan-tam-phong-chong-chay-no-trong-nha-truong-551414