Nhà giáo Bắc Từ Liêm tâm huyết, sáng tạo

Đây là giải thưởng nhằm tôn vinh những nhà giáo, các cán bộ quản lý tâm huyết với nghề dạy học, thành công trong sự nghiệp trồng người nhờ nỗ lực lao động luôn đổi mới, sáng tạo, có nhiều đóng góp trong phong trào thi đua “đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” góp phần đẩy mạnh phong trào xây dựng “Trường học hạnh phúc”.

Phó Trưởng phòng GD&ĐT quận Nguyễn Hữu Hải Công bố nội dung, thể lệ Giải thưởng “Nhà giáo Bắc Từ Liêm tâm huyết sáng tạo” lần thứ 8 năm 2024.

Giải thưởng được các nhà trường hưởng ứng tích cực và triển khai sâu rộng đến các nhà giáo thông qua: phát động, xây dựng tiêu chí, đăng ký thi đua giải thưởng, … tạo nên không khí thi đua sôi nổi.

Giải thưởng “Nhà giáo Bắc Từ Liêm tâm huyết sáng tạo” lần thứ 8 năm 2024 đã diễn ra vòng báo cáo với phần tham gia của 40 nhà giáo đại diện cho các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn quận.

Nhà giáo báo cáo trực tiếp và trả lời các câu hỏi của Hội đồng xét duyệt.

Tham gia vòng Chung khảo lần này có 15 nhà giáo là cán bộ, giáo viên, nhân viên hiện đang công tác tại các trường mầm non, tiểu học, THCS (các cơ sở giáo dục) trên địa bàn quận Bắc Từ Liêm, có thời gian công tác trong ngành GD&ĐT ít nhất 3 năm liên tục trở lên.

Năm học 2023-2024 được cơ sở giáo dục bình chọn là một trong những cá nhân xuất sắc tiêu biểu của phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” của đơn vị.

Tại vòng Chung khảo, các nhà giáo báo cáo trực tiếp và trả lời các câu hỏi của Hội đồng xét duyệt trong đó nêu rõ những vấn đề bất cập; khó khăn; những vấn đề mang tính mới, tính sáng tạo; nêu được tính hiệu quả, tạo nguồn cảm hứng và đề tài mang tính lan tỏa; có minh chứng cụ thể, sống động qua các clip...

Giáo viên trình bày báo cáo tại chung khảo.

Các nhà giáo đã thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong công tác, luôn vươn lên khắc phục mọi khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được học sinh và đồng nghiệp tín nhiệm cao; luôn chủ động, sáng tạo trong việc vận dụng khoa học giáo dục tiên tiến. Vận dụng những sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp, kỹ thuật dạy học tiên tiến, ứng dụng công nghệ thông tin, các nội dung tiệm cận Quốc tế, ... vào thực tiễn quản lý, giảng dạy đạt hiệu quả cao; có sáng kiến đổi mới, giải pháp cụ thể được áp dụng, nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục tại đơn vị.

Hà Linh