Bộ môn Ngữ văn trong Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới được kỳ vọng sẽ xóa bỏ được cách học vẹt, học tủ, học văn mẫu của học sinh bởi yêu cầu của Bộ GD&ĐT khi kiểm tra, đánh giá không sử dụng ngữ liệu trong sách giáo khoa. Vấn đề đặt ra là tiếp cận một trích đoạn hay tác phẩm mới, liệu giáo viên có chấp nhận các quan điểm, góc nhìn khác của học sinh?
Cô Phạm Thái Lê cho rằng ép học sinh lớp 10 học kém 'chuyển trường hoặc lưu ban' là phi lý và phản giáo dục. Nhà trường cần giúp các em bớt hoang mang trước lựa chọn tương lai.
Theo các nhà giáo, hiện nay việc dạy học môn văn vẫn chạy theo ba-rem của thi cử, phục vụ thi từ THCS lên THPT và từ THPT lên thi Đại học. Cách ra đề như hiện nay khiến việc dạy và học theo văn mẫu càng thêm trầm trọng.
Việc chấm dứt văn mẫu trong dạy - học văn là điều cần thiết nhưng cần bắt đầu từ người dạy và cách ra đề kiểm tra – cách đánh giá.